Praktycznie każdy dzień pracy programisty to możliwość zdobycia nowej umiejętności. Wiele z wykonywanych zdań wymaga od nas poznania czegoś nowego, eksperymentowania czy rozmowy z kolegą z zespołu. Czasem to my stajemy się źródłem wiedzy, mentorem czy ewangelistą jakiegoś rozwiązania.

Pamiętam jak postawiono mnie przed nie lada wyzwaniem - stworzeniem szkółki dla młodych adeptów programowania. Musiałem nie tylko nauczyć innych pewnych aspektów, ale także dobrze poznać swoje braki wiedzy i je uzupełnić. Nauka kogoś to dla mnie najlepszy sposób na rozwój także swoich umiejętności.

✅ Jak zatem zacząć z przekazywaniem wiedzy?
✅ Kiedy wymiana wiedzy ma sens?
✅ Czy uczenie innych może być sposobem na wypalenie zawodowe?
✅ Czy każdy nadaje się do nauki innych?
✅ Jakie techniki wykorzystujemy, aby lepiej uczyć innych?

W tym odcinku podpowiadamy jak zacząć, po co to robić i na co uważać. Niech ta forma przekazywania wiedzy, będzie źródłem inspiracji i zachętą do dzielenia się wiedzą.

---

W tym odcinku rozmawialiśmy o:

(00:32) Wstęp do tematu odcinka
(02:00) Stand-up jako forma wymiany wiedzy
(03:18) Muszą chcieć dwie strony
(03:42) Kiedy wymiana wiedzy ma sens?
(07:28) Hype na nowe rzeczy
(09:34) Jaki jest cel wymiany wiedzy?
(10:47) Stosunek korzyści do kosztu
(12:32) Egoizm, a samorealizacja
(14:02) Wymiana wiedzy, a wypalenie zawodowe
(15:20) Inspiracja innych
(16:25) Nie każdy musi dzielić się wiedzą
(17:08) Dodatkowe korzyści
(18:34) Czy każdy nadaje się do nauki innych?
(20:07) Można zacząć działać "lokalnie"
(23:07) Aby działać trzeba mieć na to czas
(23:40) Bus Factor
(25:20) Jak robić to dobrze? Technika Richarda Feynmana
(28:04) Tłumaczenie za pomocą analogii
(30:04) Różne techniki uczenia
(31:50) Zakończenie

---

💡 Masz pomysł na temat? Chcesz, abyśmy porozmawiali na jakiś konkretny temat lub chciałbyś wziąć udział w podcaście?

Wyślij e-mail na adres: kontakt@devenv.pl