En esta oportunidad en Territorios Sonoros hablamos de uno de los procesos de Sistematización de Experiencias de memoria realizados por el área de pedagogía del Centro Nacional de Memoria Histórica (CNMH). Este trabajo dio como resultado dos productos, una cartilla metodológica llamada “Herramientas metodológicas para sistematizar experiencias de memoria. Un enfoque transformador desde el arte y la Pedagogía” y el especial digital “Entre Territorios y Memorias”, los cuales surgen como una apuesta para identificar, desde los territorios, los proyectos de memoria con un enfoque transformador desde la pedagogía y el arte.
Al respecto, Daniela Adarve Galindo, psicóloga, quien hace parte del equipo de la Estrategia de Pedagogía de la Memoria del CNMH señaló que “es responsable desde el lugar en que abordamos la pedagogía de la memoria ser conscientes desde dónde y hasta dónde tratamos los procesos con las comunidades. Lo más importante es realizar un acompañamiento y una acción sin daño”.