Ep. 9 - C come Compito
9 de mar. de 2023 ·
4m 27s
Regístrate gratis
Escucha este episodio y muchos más. ¡Disfruta de los mejores podcasts en Spreaker!
Descarga y escucha en cualquier lugar
Descarga tus episodios favoritos y disfrútalos, ¡dondequiera que estés! Regístrate o inicia sesión ahora para acceder a la escucha sin conexión.
Descripción
In questo nono episodio IPRASE riflette e fa riflettere sulla parola "compito". RISORSE: - Ausubel (1987), Educazione e processi cognitivi. Guida psicologica per gli insegnanti, Franco Angeli Editore, Milano -...
mostra más
In questo nono episodio IPRASE riflette e fa riflettere sulla parola "compito".
RISORSE:
mostra menos
RISORSE:
- Ausubel (1987), Educazione e processi cognitivi. Guida psicologica per gli insegnanti, Franco Angeli Editore, Milano
- Birello, Vilagrasa (2016), «Creare materiali didattici con un approccio orientato all’azione». Bianco, F.; Colussi, L. (a cura di), L’approccio orientato all’azione nell’insegnamento delle lingue. Barcellona: Casa delle Lingue, 191-208.
- Ellis (2003), Task-Based Language Learning and Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.
- Nunan (2004), Task-Based Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.
- INSEGNARE CON I TASK https://www.insegnareconitask.it/
Información
| Autor | Iprase Podcast |
| Página web | - |
| Etiquetas |
Copyright 2024 - Spreaker Inc. an iHeartMedia Company
