Episodio 5 Design Thinking per le STEM
26 de jul. de 2024 ·
16m 51s
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Descripción
Affrontiamo da vicino un tema al quale abbiamo appena accennato nell’episodio n. 3 quando abbiamo parlato dei nuovi scenari per la formazione degli insegnanti, il percorso che io stessa avevo...
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Affrontiamo da vicino un tema al quale abbiamo appena accennato nell’episodio n. 3 quando abbiamo parlato dei nuovi scenari per la formazione degli insegnanti, il percorso che io stessa avevo condotto in presenza insieme ad Andrea Piccione, dove avevamo lavorato con i corsisti con la metodologia del Design Thinking.
Ecco, oggi andiamo ad approfondire i temi affrontati nel percorso “Design Thinking per progettare le STEM”,che ha l'obiettivo di formare i docenti a progettare attività didattiche innovative basate sulla metodologia Design Thinking e su metodologie attive come Tinkering, Making e Inquiry Based Learning.
Ospiti: Barbara Baldi, la mia collega docente e formatrice EFT Piemonte e la docente corsista Monica Zanello.
Crediti:
Voce del jingle/catchphrase: Germano Zurlo.
Sigla: Jazz in Paris, Media Right Production (Musica senza copyright).
Tappeto musicale: Lovely Swindler – Amarià (Musica senza copyright).
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Ecco, oggi andiamo ad approfondire i temi affrontati nel percorso “Design Thinking per progettare le STEM”,che ha l'obiettivo di formare i docenti a progettare attività didattiche innovative basate sulla metodologia Design Thinking e su metodologie attive come Tinkering, Making e Inquiry Based Learning.
Ospiti: Barbara Baldi, la mia collega docente e formatrice EFT Piemonte e la docente corsista Monica Zanello.
Crediti:
Voce del jingle/catchphrase: Germano Zurlo.
Sigla: Jazz in Paris, Media Right Production (Musica senza copyright).
Tappeto musicale: Lovely Swindler – Amarià (Musica senza copyright).
Información
| Autor | Mara Rechichi |
| Organización | Mara Rechichi |
| Página web | - |
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