W „Nowej psychologii sukcesu” Carol Dweck, profesorka psychologii na Uniwersytecie Stanforda napisała:
„… nauczyciele z nastawieniem na rozwój pomagają wielu słabszym uczniom osiągać dobre wyniki” .
Z naszymi gośćmi rozmawialiśmy o tym, w jaki sposób możemy pomóc sobie, aby jeszcze lepiej pomagać uczniom. Na pewno będziemy też nawiązywali do książki, jaką napisali wspólnie nasi rozmówcy.
Dorota Uchwat-Zaród i Marcin Zaród od ponad 20 lat uczą języka
angielskiego w tarnowskich liceach. Są innowatorami edukacyjnymi i
autorami książki “Godziny Rozwoju. Jak wspierać nastawienie na rozwój
i uczyć (się) innowacyjnie”, za którą otrzymali statuetkę “Liderzy
zmian w edukacji” w programie Popojutrze 2.0. Należą do grupy
Superbelfrzy RP i prowadzą warsztaty dla nauczycieli, propagując nowe
metody i narzędzia dydaktyczne. Są autorami wielu artykułów w
branżowych czasopismach edukacyjnych, a także trenerami w programach związanych z bezpieczeństwem cyfrowym. W 2013 roku Marcin zdobył tytuł Nauczyciela Roku, a potem przez kilka lat współprowadził polski podcast edukacyjny Edugadki.