Dall’apprendimento personalizzato alle potenzialità nel campo didattico dell’AI generativa, fino alle sfide che gli algoritmi di deep learning pongono ai docenti e al mondo della scuola in generale.

Andrea Daniele Signorelli ne parla con Claudio Demartini, docente di Sistemi informativi al Politecnico di Torino e con Fabrizio Dominici, responsabile per AI, Data & Space alla Fondazione Links.