Wiesz, że w Ameryce Łacińskiej Indianie mogą studiować w swoich rodzimych językach? Że ich curanderos stanowią część kadry profesorskiej prowadzącej wykłady?
Uniwersytety interkulturowe i indiańskie w Ameryce Łacińskiej to fenomen na skale światową, a protoplastą tej inicjatywy była niepozorna dzisiaj Nikaragua.

📕 Bibliografia:
G. Aguilár Avilés, Reforma educativa en marcha. Un vistazo al pasado de La Educación en El Salvador, Ministerio de Educación, Salwador, 1995r.
G. Bolaños de Tattay, La Universidad Autónoma Intercultural e Indígena – un proceso que consolida, construye y revitaliza las cultural desde la acción organizativa, Cauca, Kolumbia, 2015r.
C. Castro Suárez, Estudios sobre la Educación Intercultural en Colombia: Tendencias y Perspectivas, Barranquilla, Kolumbia, 2009r.
A. M. Caviedes Jaime, Universidad Autónoma de Colombia – Historia contemporánea, Bogota, Kolombia, 2013r.
CEPAL, Los pueblos indígenas en América Latina, Avances en el último decenio y retos pendientes para la garantía de sus derechos, Chile, 2014r.
A. Conejo Arellano, Educación Intercultural Bilingue en el Ecuador – La propuesta educativa y su proceso, Universidad Politecnica Salesiana, Ekwador, 2011r.
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A. Dembicz, Filozofia poznawania Ameryki, Studium idei i koncepcji poznawania i interpretowania Ameryki od czasów najdawniejszych po współczesne studia latynoamerykańskie, CESLA, Warszawa, Polska, 2010r.
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