14 MAY. 2019 · Aj Štefánik by fandil slovenským hokejistom. Ale rovnako asi aj českým. A francúzskym. A ktovie, možno aj ďalším národom. Človek mnohých kontrastov, ktorého všestranná činnosť môže oslovovať ľudí najrôznejších zameraní, národností a názorov. Ubehlo 100 rokov od jeho tragickej smrti a jeho životný príbeh bohužiaľ patrí medzi tie kratšie, myslíme si však, že jeho odkaz je veľmi aktuálny pre dnešné generácie.

7 ABR. 2019 · Ako súvisí matematika s prezidentskými voľbami? Prečo je často strašiakom a pritom by nemusela byť? Prečo máme problem sčítať zlomky? A čím by sa mal vyznačovať dobrý učiteľ? O týchto a mnohých ďalších zaujímvaých témach sme sa porozprávali s profesorom Milanom Hejným, veľmi inšpiratívnym a srdečným človekom, uznávaným odborníkom v didaktike matematiky. Okrem iného sa dozviete viac aj o tzv. Hejného metóde, ktorá patrí medzi stale viac populárne metódy vyučovania na základných školách.

24 MAR. 2019 · Aloha priatelia! Po náročných historicko-filozofických dieloch sme sa rozhodli porozprávať sa o exotických Havajských ostrovoch – o ich vzniku, prírode, Jurskom parku, zaujímavých miestach, jazyku či zvieratkách. Náš dvorný geograf Lorko disponuje veľkým množstvom zaujímavostí, ktoré je schopný zrozumiteľne a pútavo vysvetliť aj ľuďom, ktorí zemepis nemali až tak v láske. Adelka zase ponúka informácie z prvej ruky, keďže nedávno navštívila havajský ostrov Kaua’i a má množstvo zážitkov.

16 MAR. 2019 · CHYSTÁTE SA DNES VOLIŤ? Či už vás kandidát oslovil životným príbehom alebo vás zaujal jeho pekný úsmev, dúfame, že svoje právo využijete. K tejto príležitosti sme pre vás pripravili druhú časť nášho podcastu, kde sme sa zamysleli nad významom slova demokracia a v "živom vstupe" navštívili aj autentické miesta na Hradčanoch. p.s. zvučka v závere je z dokumentu ČT "Rudí Prezidenti"

10 MAR. 2019 · Rozhovor o nadchádzajúcich prezidentských voľbách. Čo nám hovorí Ústava a čo na to Platón? Dozviete sa aj to, čo považujeme za dôležité pri výbere kandidáta, aj to, ako by sme sa rozhodovať nemali.