Contactos
Información
Detta är poddavsnitt som är gjorda inom ramen för Samverkan för lärande och utveckling (SamLär) vid Högskolan i Halmstad. Ett nätverk som har till syfte att bidra med kunskapshöjande samverkan...
mostra más
Detta är poddavsnitt som är gjorda inom ramen för Samverkan för lärande och utveckling (SamLär) vid Högskolan i Halmstad. Ett nätverk som har till syfte att bidra med kunskapshöjande samverkan mellan skolhuvudmän och Högskolan i Halmstad.
Avsnitten handlar om aktuell forskning och utveckling inom förskola och skola på Högskolan i Halmstad. Förutom samtal om respektive gästs forskning så kommer det även handla om nyttan och utkomsten av just forskningen. Vad betyder den för barn och elever, och hur säkerställer vi att utbildningen i alla skolformer ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet?
mostra menos
Avsnitten handlar om aktuell forskning och utveckling inom förskola och skola på Högskolan i Halmstad. Förutom samtal om respektive gästs forskning så kommer det även handla om nyttan och utkomsten av just forskningen. Vad betyder den för barn och elever, och hur säkerställer vi att utbildningen i alla skolformer ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet?
SamLär-podden, om forskning och skolutveckling
SamLär-podden, om forskning och skolutveckling
-
8 Att få syn på det vi inte ser
7 JUN. 2024 · Ett samtal kring det pågående aktionsforskningsprojekt ”Att få syn på det vi inte ser: En analys av undervisning och praktiskt yrkeskunnande med studenter och lokala VFU-ledare i förskolan.” På plats i studion är Jaana Nehez, Doktor och Docent i pedagogiskt arbete vid Högskolan i Halmstad och Carolina Josephsson, lokal VFU-ledare som deltar aktivt i projektet. -
7 Medskapandeorienterat Ledarskap i Skolan
22 MAY. 2024 · Ett samtal kring det pågående samverkansprojektet “medskapandeorienterat ledarskap i skolan” där forskare från Högskolan i Halmstad tillsammans med rektorer och pedagogisk personal möts i medskapande former och arbetar transdiciplinärt med gemensamt formulerade frågeställningar. På plats i studion är forskarna Emma Edstrand och Eva Brooks tillsammans med Tony Roth och Andreas Thorsén från skolornas rektorsteam. -
6 Att arbeta med skönlitteratur på fritidshem del 2/2
28 MAR. 2023 · Del 2/2 Ett samtal mellan Jörgen Öijervall, universitetsadjunkt i omvårdnad på Högskolan i Halmstad, Mathias Larsson, skolbibliotekarie i Varbergs kommun och Carin Sandström, fritidshemsutvecklare och lärare i fritidshemmet, Varbergs kommun. Del två handlar om hur skolbibliotekarie och lärare kan samverka och komplettera varandra samt hur olika metoder och strategier kan prövas för att skapa delaktighet i textsamtal. -
5 Att arbeta med skönlitteratur på fritidshem del 1/2
28 MAR. 2023 · Del 1/2 Ett samtal mellan Jörgen Öijervall, universitetsadjunkt i omvårdnad på Högskolan i Halmstad, Mathias Larsson, skolbibliotekarie i Varbergs kommun och Carin Sandström, fritidshemsutvecklare och lärare i fritidshemmet, Varbergs kommun. Del ett handlar om hur gemensamma läsupplevelser kan bidra till demokratiska samtal med tema som vänskap, tillit, utanförskap etcetera. -
4 Lärande och digital teknik
28 MAR. 2023 · Jeanette Sjöberg är biträdande professor i pedagogik vid Högskolan i Halmstad och funktionsansvarig för Högskolepedagogiskt centrum. Detta avsnitt handlar om lärande och digital teknik. -
3 Tidiga samordnade insatser
28 MAR. 2023 · Katharina Jacobsson är specialpedagog i grunden och universitetslektor i pedagogik. Hon undervisar på lärarutbildningen och på fristående kurser på Högskolan i Halmstad. Detta avsnitt handlar om tidiga samordnade insatser, med avstamp i en utvärdering som Katharina gjort av en skola som arbetat ihop med socialtjänsten. -
2 Virtuella lärmiljöer
28 MAR. 2023 · Emma Edstrand, är universitetslektor i lärandemiljöer och digitalisering vid Högskolan i Halmstad. Hon undervisar framför allt på grundlärarutbildningen årskurs F-3 och 4–6. Hennes forskning rör användningen av digital teknik i undervisningen och hur den digitala tekniken samspelar med människans sätt lära. Detta avsnitt handlar om hur virtuella lärmiljöer kan vara ett stöd i elevers kunskapsutveckling. -
1 Rektorers ledarskap
28 MAR. 2023 · Linnéa Rosengren är samverkansdoktorand i Hylte kommun och doktorand i pedagogiskt arbete vid Göteborgs universitet vid forskarskolan CUL (Centrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning). Hennes forskning handlar om rektorers arbete, handlingsutrymme och ledarskap och det handlar detta avsnitt om.
Detta är poddavsnitt som är gjorda inom ramen för Samverkan för lärande och utveckling (SamLär) vid Högskolan i Halmstad. Ett nätverk som har till syfte att bidra med kunskapshöjande samverkan...
mostra más
Detta är poddavsnitt som är gjorda inom ramen för Samverkan för lärande och utveckling (SamLär) vid Högskolan i Halmstad. Ett nätverk som har till syfte att bidra med kunskapshöjande samverkan mellan skolhuvudmän och Högskolan i Halmstad.
Avsnitten handlar om aktuell forskning och utveckling inom förskola och skola på Högskolan i Halmstad. Förutom samtal om respektive gästs forskning så kommer det även handla om nyttan och utkomsten av just forskningen. Vad betyder den för barn och elever, och hur säkerställer vi att utbildningen i alla skolformer ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet?
mostra menos
Avsnitten handlar om aktuell forskning och utveckling inom förskola och skola på Högskolan i Halmstad. Förutom samtal om respektive gästs forskning så kommer det även handla om nyttan och utkomsten av just forskningen. Vad betyder den för barn och elever, och hur säkerställer vi att utbildningen i alla skolformer ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet?
Información
| Autor | Högskolan i Halmstad |
| Categorías | Ciencias |
| Página web | - |
| ida.hammar@hh.se |
Copyright 2024 - Spreaker Inc. an iHeartMedia Company
